張莉波教師大學畢業后自愿回母校工作，教齡31年，黨齡32年，熱愛并無限忠誠于黨的教育事業，具有從事中學教育的無私奉獻精神和強烈的教書育人的責任感，嚴謹治學的科學態度，踏實認真的工作作風。 
    張莉波教師以不計得失、不甘落后的拼搏精神，愛生如子、求實執著的敬業精神，終身從教、愛校如家的主人翁精神，團結寬容、開拓進取的創新精神作為高尚師德的支柱，其人格魅力受到學生、家長及同事領導的好評。 
    張莉波教師擔任班主任工作幾十年，教育思想及理念先進，不僅關注學生的學業進步，更關注學生的全面成長，從學會做人，學會求知中得到和諧發展，有意識引導學生進行人生規劃，讓學生在每天的生活學習中學會關心、學會寬容、學會同情、學會自律中逐步地樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，體會如何做一個合格的、成熟的、優秀的水果湖高中的學生。 
    張莉波教師在教學工作中潛心鉆研中學化學教育教學規律，把課堂教學作為實施素質教育的主戰場，將啟發式作為一種先進的教學思想和教學原則，啟發學生圍繞學習目標進行積極的構建、探究、發現，讓學生在原有的基礎上循序漸進，自己發散思維，尋找規律得出結論。善于結合自身特點，將教學理念轉化為教學行為，追求“平等+開放”、“嚴謹+效率”的教學風格，努力營造課堂具有一種和諧、寬容的自然活躍氣氛。面向全體學生，調動學生主動獲得知識的積極性，將學習內容與學生的生活實際，社會熱點，科技人文等方面聯系起來，把學生今天的學習和今后的發展有機滲透在一起，以“平等、開放” 的態度使學生敢于思維，敢于設想，敢于說出，并去想辦法做實驗論證探究的境地。充分利用多媒體網絡教學資源，展示學生的思想，課堂中憑借教學的機智，形象的語言、清晰的思路、生動的表情，為學生創設象科學家發現發明一樣的問題環境，提出問題、猜想問題、進行實驗、反思自評、學生自評，激發學生的興趣和熱情，引發學生對化學學科如何更深刻的思考，讓學生在愉悅的學習中體驗化學的魅力。針對不同的章節和內容探索教學最優化模式，課堂效率高，教學效果好，所教學生均在原有基礎上化學成績提高很快，所帶班級化學成績，高考化學成績在同類班級中名列前茅，學生有一批進入清華、北大、浙大、武大、華工等重點高校。同時在教育科研中也能形成自己的特點和風格，成為省、市、區中學化學領域里有一定影響的特級教師。 
1988年被評為武昌區優秀班主任； 
1991年被評為武昌區教壇新秀； 
1994年參加湖北省優秀青年教師夏令營活動； 
1994年獲全國青年教師優質錄像課一等獎并進入前十名； 
1998年被推選為中共湖北省第七次代表大會候選人； 
1999年參加教育部組織的全國優秀教師云南“園丁之家”活動； 
2000年10月結業于華師大化學系《化學教學論》研究生課程班； 
2001年結業于教育部主辦的中學化學國家級骨干教師培訓班； 
2001年被評為湖北省教育廳系統優秀黨務工作者； 
2003年被評為湖北省教育廳系統優秀黨員； 
2004年被湖北省化學教研室評為湖北省優秀化學教師； 
2004年被湖北省人事廳、湖北省教育廳聯合授予湖北省優秀教師榮譽稱號； 
2004年被聘為湖北省教育學院生化系《化學教學論》課程兼職教師。 
2006年被湖北省人民政府評定為高中特級教師。 
2007年當選為中共湖北省第九次代表大會黨代表。 
2008年被華中師范大學聘為華中師范大學化學學院化學教育學士學位論文兼職導師。 
2008年被聘為華中師范大學化學教育研究所兼職研究員和化學名師工作室核心組成員。 
2009年被評為湖北省教育廳系統優秀黨務工作者； 
2010年被評為“武昌名師”。 
2011年被評為湖北省教育廳系統優秀黨員； 
2011年被湖北省教學研究室推薦為全國中小學教材審查專家庫學科審查專家。 
2013年當選為湖北省第十二屆人大代表。 
2013年被湖北省教育廳評為“湖北名師”。